skip to main |
skip to sidebar
Avui en dia, tenim la facilitat de gaudir de tota la informació a travès d'internet. S'han deixat d'usar les enciclopèdies i els diccionaris ja que hi ha milers de pàgines web que ofereixen aquests serveis. Pel que respecta als diaris digitals cada cop son més les persones que utilitzen aquest mitjà per a conèixer l'actualitat. Ofereix informació actualitzada i a la vegada col·labores amb el manteniment del medi ambient per l'estalvi de paper. Uns exemples de diaris digitals són per exemple el diari d'Andorra i el Mundo.
Segons la informació que apareix darrerament a la premsa, aquest any hi ha hagut un increment espectular de vendes d'e-books(llibre electrònic). És un aparell que té una memòria i una pantalla en la qual s'hi poden llegir. Són uns dispositius de baix consum d'energia per a què es pugui gaudir d'una lectura perllongada sense necessitat de carregar-lo. Aquests aparells funcionen amb tinta electrònica que és una tecnologia que permet crear pantalles tan planes com les d'una fulla de paper però només es possible visualitzar-ho amb blan i negre.
Un exemple d'e-book és el ILiad que es va posar a la venta al 2008 a Espanya.
La meva opinió és que crec que és un mètode ecològic, econòmic a mig termini, pràctic i poc voluminós ja que es pot portar a sobre en tot moment, com un mòbil.
El 21 de desembre va ser el dia que vam acabar amb les recitacions i debats. Els companys que van recitar van ser: jo, l'Aina Romero, l'Héctor Ros, la Esther Ruiz, La Irene Ruiz, la Emma Sáez, l'Anna Sainz, l'Alba Salinero, David Sánchez, l'Edu López, l'Isaac Serrano, la Mónica Talegón, la Elisabeth Torras, la Sara Torras, l'Albert Valbuena, la Mireia Vázquez, l'Andrea Vélez i la Nuria Villaronga.
Per a fer una combinació de les dos assignatures he decidit elaborar un video de Movie Maker amb la meva recitació subtitulada. Espero que us agradi!
El 16 de desembre vam fer les últimes exposicions orals de territori. Els meus companys que van exposar aquest dia van ser: la Estel Gamisans i la Clara Antonio amb Diferents camins per un mateix destí, la Sara Torras i la Regina Beltran amb la gent de Can Clos, l'Héctor Ros i el Pol Laorden amb l'esport al territori i per últim en Josep Fosalba i l'Adrià Pérez amb la llegenda de Sant Jordi.
La introducció de tots els grups va ser molt atraient i va ser un bon començament ja que això va fer que almenys jo volgués saber com continuava les seves explicacions.
En algun cas el llenguatge corporal va ser exagerat però en general va ser molt natural. Com sempre passa, algun company va tenir la mala sort dels nervis i la seva veu no va ser massa entonada correctament, el volum era baix.
El registre de tots els meus companys va ser entenedor i clar.
M'agradaria centrar-me en l'última exposició: Em va sorprendre que el tractar una llegenda tan popular i tan coneguda per a tothom pogués atreure tant la meva atenció.
La creativitat que van tenir en tot moment va fer que em quedués bocabadada amb el seu treball tan ben realitzat.
Amb aquestes exposicions vam concluir les exposicions orals de territori. Temes molt interessants i originals. Vaig quedar ben satifesta!
L'ordre va ser el següent: Laura Sánchez, Karen Luna, Clara Medina, Anna Merino, Roc Molina, Ivan Moreno, Edu Muñoz, Jordi Mur, Alba Orna, Albert Paredes,
Marina Parras, Adrià Pérez, Sandra Pérez, Rode Pico, Laura Poch, Helena Prim, Sergi Rella, Joan Ribas i Marta Rodríguez Antón.
En aquesta sessió hi va haver una gran varietat de recitacions des de contes i poemes fins a monòlegs humoristes.
La meva companya Alba va explicar una llegenda d'Andorra que jo en sabia l'existència però no em sabia la història sencera, em va sorprendre i em va agradar molt ja que encara que nomès siguem dos d'Andorra, fem transmetre els nostres coneixements als altres companys sobre el nostre petit país. Tots els meus companys van fer una molt bona elecció dels texts que van explicar-nos amb molta expressivitat i gesticulació de les mans.
La sessió de debats va ser: uniformes sí o no?, pla escola 2.0 sí o no?
El primer debat va ser molt entenedor ja que quasi bé tots el coneixem molt bé el tema dels uniformes. En canvi, l'últim debat va ser molt interessant ja que jo coneixia el tema superficialment i els meu companys em van fer que m'interessés molt més aquest tema de debat i el conegués més profundament.
El 9 de desembre va tenir lloc la tercera sessió d'exposicioons de territori. Els grups que ho van fer són: Lídia Iglesias i Irene Ruiz amb més enllà de les fronteres, Sergi Rella, Carles Furest i Edu López amb curiositats de la Vall d'Aran, Alba Orna i Clara Medina amb la patum de Berga i Edu Muñoz i David Sánchez amb el territori extraterrestre.
Aquesta sessió em va agradar mol perquè hi va haver molta originalitat: llenguatges diferents, èssers extraterrestres i balls desconeguts.
En algún petit moment no ho vaig entendre molt bé perquè parlaven amb veu baixa però després era fàcil seguir el fil de l'exposició. Les idees van ser ben ordenades i això va fer que no ens perdéssim, el temps va ser adient en tots els casos.
El divendres de la setmana de pràctiques el meu company, Marc Company i jo vam anar al zoo a que ens expliquessin les diferents activitats que feien per als nens.
Cada dia els nens tenen un lloc propi dins el zoo, se li'n diu la granja del zoo. És un espai on se'ls permet als nens donar de menjar i tocar els animals que hi ha allà(cabres), també tenen l'opció de montar-se a un poni però més llun d'això vam trobar les diferents possibilitats que dona el zoo:
- Parlem sobre els animals : és un casal de zoologia on els nens poden demanar informació sobre els animals si es troben a algun cuidador o biòleg al zoo. Per exemple els cpas de setmana de 12:00 a 12:30 fan l'explicació de les girafes, a les 12:30 dels lleons marins, etc.
- Festes d'aniversari: donen la oportunitat de celebrar els aniversaris de nens majors de quatre anys tots els caps de setmana. Proporcionen la entrada al delfinari on poden tocar els dofins i també al terrari on poden tocar i agafar les serps i tortugues.
- Dissabtes d'aventura: els dissabtes pel matí els nens de quatre a onze anys tindran una llibreta on hauran de descubrir diferents opcions: què mengen els animals, cangurs i walabis, com aprenen els dofins,etc.
- Els secrets del zoo: el zoo proporciona a les famílies amb nens la possibilitat de descobrir tots aquells aspectes que no són visibles al públic. Per exemple, el zoo portes endins i coneix als lleons marins i dofins del zoo
Aquestes activitats van variant al llarg de l'any. Quan el Marc i jo ja marxàvem vam veure com un grup de nens corrien amb una llibreta a la mà buscant algun cuidador que els hi expliqués què era el que menjaven els tigres.
Se'ls veia molt entusiasmats i amb ganes d'aprendre. Ens van venir ganes de jugar-hi a nosaltres també!
El dia dos de novembre vam donar pas a la segona sessió de les exposicions de territori. Aquest dia van presentar els seus treballs la Laia Castellà i la Nàdia Ambroj i el seu tema va ser la organització d'activitats per als infants en els pobles petits, la Laura Hedo i l'Anna merino amb festes i tradicions d'hivern a Catalunya, la Sandra Cañete i la Elisabeth Torras amb festes de Badalona i activitats escolars i la Laura Sánchez amb la Mireia Vázquez i el seu treball va ser l'adopció internacional.Totes van estar molt ben preparades i encara que no totes, algunes de les meves companyes no parlaven suficient alt i hi havia parts on no se les entenia.
No obstant això, em van agradar molt tots ja que per exemple, jo Badalona no ho conec i gràcies al treball de les meves companyes ara sí que puc contestar més o menys alguna cosa de Badalona i de les seves festes, un altre exemple seria el de l'adopció, el cas que van explicar de la Jana, em va agradar veure el desenvolupament d'aquesta nena.
Opino que en tots els treballs hi ha hagut una bona recerca darrere i moltes ganes ja que cadascú de nosaltres vam triar el que volíem fer i això fa que haguem fet el treball amb ganes.
